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Opportunità per Insegnante Tecnico Pratico (ITP)
La riforma Bianchi stabilisce che a partire dal 2024/25 chiunque voglia accedere ai Concorsi per l’insegnamento Tecnico Pratico (ITP), dovrà essere in possesso della laurea almeno triennale.
L’Università degli Studi Guglielmo Marconi offre l’opportunità di iscriversi al secondo anno ai diplomati ITP in possesso dei seguenti requisiti:
- Diploma di maturità Istituto Tecnico o Professionale
- Certificato dei 24 CFU validi per l’insegnamento
- Certificazione informatica Eipass
- Certificazione linguistica (lingue europee)
- Esperienze lavorative e professionali pregresse
Corsi di Laurea a cui è possibile accedere:
- L-33 Corso di laurea in Scienze Economiche
- L-10 Corso di laurea in Lettere
- L-19 Corso di laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione
- L-24 Corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche
- L-20 Corso di laurea in Scienze della Comunicazione e Media Digita
- L-7 Corso di laurea in Ingegneria Civile
- L-8 Corso di laurea in Ingegneria Informatica
- L-9 Corso di laurea in Ingegneria Industriale
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5 CFU D.M. 108/2022.
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Percorsi Mondo Scuola
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Master in Discipline per la Didattica
Master di I Livello
- Biblioteconomia e Organizzazione Archivistica (1AB)
- Didattica della Storia Moderna e Contemporanea (1SM)
- La Letteratura Italiana nel suo Sviluppo: Metodi e Tecniche Didattiche (1LI)
- Didattica dell’Apprendimento Linguistico in L2 (1L2)
- Tecniche per l’Insegnamento e Didattica dell’Apprendimento dell’Italiano per Stranieri (1ST)
- Didattica delle Scienze Motorie (1MO)
- Esperto di Didattica Laboratoriale (1EL)
- Pedagogia e Didattica Speciale: Metodologie Educative per le Diverse Abilità (1DS)
- Didattica della Matematica e della Geometria (1MG)
- L’insegnamento delle Scienze Naturali (1SN)
Master di II Livello
- Filosofia Moderna e Contemporanea (FMC)
- Forma e Storia della Civiltà Musicale (FCM)
- La Civiltà Letteraria di Roma Antica (CRA)
- Storia e Forme della Letteratura Italiana (SFL)
- Storia e Storiografia delle Età Moderne e Contemporanee (SSM)
- Teorie e Metodi della Storia dell’Arte (MSAD)
- Didattica della Civiltà, della Cultura e della Lingua Inglese (DCI)
- Glottodidattica delle Lingue Straniere e Moderne (GLS)
- Scienze del Linguaggio e Didattica della Lingua Italiana (SLL)
- Bisogni Educativi Speciali: I Disturbi Evolutivi Specifici (BES)
- Bisogni Educativi Speciali: Lo Svantaggio Socio-Economico e Culturale (SEC)
- Didattica 2.0: Strumenti Informatici per una Nuova Scuola Digitale (DIG)
- L’integrazione della Disabilità nella Scuola (IND)
- Principi per la Prevenzione del Disagio (PPS)
- Tecnologie dell’Istruzione (TIC)
- Teoria e Metodologia della Valutazione nella Scuola (TVS)
- Economia Aziendale (ENA)
- Teoria e Metodologia del Diritto (TMD)
- Teoria Generale delle Scienze Matematiche (TSM)
- Teoria Generale delle Scienze Naturali (TSN)
MASTER PER LA SCUOLA DELL'INFANZIA E/O PRIMARIA II LIVELLO
- Pedagogia Didattica nel Metodo Montessori (MTMD)
CORSI DI PERFEZIONAMENTO PROFESSIONE DOCENTE DA 1500 ORE POST DIPLOMA- Didattica Speciale per l’Handicap, la Disabilità e l’Integrazione (WHA)
- I Bisogni Educativi Speciali: Gestione dei Disturbi Evolutivi e Sociali (WBE)
- Insegnare nel Laboratorio Multimediale (WLM)
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